La noticia 3º,4º.5º.6º.7º

QUILPUÉ
Prof: Marcela Beltrán
GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA.

Curso: 5º Básico Nombre: ____________________________________
Objetivos: - Desarrollar estrategias de comprensión lectora.
- Identificar características e información presentes en la Noticia, la
Entrevista y el Reportaje.


Conversemos
¿Has leído alguna vez una(s) noticia(s)?, ¿Qué es una noticia?
¿De dónde las han leído?, ¿Recuerdas el nombre del diario?
¿Cuáles son las noticias qué más te gusta leer?
¿Para qué sirven los diarios?
¿Qué otras cosas se pueden leer en un diario?

La noticia, es un relato o una redacción de un texto que quiere dar a conocer un hecho novedoso ocurrido en un lugar determinado. Es un acontecimiento “actual “ que merece ser contado, por ser relevante a nivel social.
La noticia, es un relato breve y objetivo de lo que sucede en la actualidad.
Toda noticia, debe responder a las sgtes preguntas, ¿Dónde sucedió?, ¿A quién le sucedió?, ¿Cuándo sucedió?, ¿Por qué sucedió?, ¿Cómo sucedió?






¿Qué hemos aprendido?
Las noticias, pueden ser de diferentes temas, llegando a diversos destinatarios.
Tipo de Noticias Destinatario
Tipos de Noticias Destinatarios
Noticias Deportivas Personas y deportistas que gustan del deporte.
Noticias de Espectáculos Personas que quieren saber donde ir a un concierto, obra de teatro etc.
Cartelera Cinematográfica Personas que irán la cine.
Noticias Nacionales Cualquier persona interesada en la realidad.






Titular: Destaca los más importante de la Noticia, dejando claro que se trata.
Epígrafe: Es una palabra o frase que va sobre el título y ayuda a ubicarla, entregando datos que ayudan a enmarcar la información.
Bajada: Resume la noticia y responde a las preguntas más importantes.
Lead: Entrega la idea sustancial de la noticia, así el lector se interesará de seguir leyendo el texto completo.
Cuerpo: Es el desarrollo total de la noticia, se da en orden creciente.

Actividad
Lee con atención la siguiente noticia.


Primer Día del Leseo, celebró fantasilandia y fundación Make a Wish
FANTASILANDIA CELEBRA EN GRANDE CON NIÑOS ESPECIALES
Un grupo de niños que viven una situación de salud delicada,
cumplieron su sueño de pasar un día del leseo, celebrados
en grande por la fundación Make a Wish y Fantasilandia quien
aceptó el desafío.
El pasado sábado se vivió en fantasilandia, parque de diversiones mecánicas y eléctricas en Santiago de Chile, el primer “Día del Leseo”, organizado por la fundación Make a Wish Chile, como festejo por sus treinta años de vida.
Para ello fantasilandia, recibió a 100 niños con sus familias en forma exclusiva para comenzar la celebración del instaurado día, que se organizó y celebró en todo el mundo por dicha fundación.
Durante el evento se realizó un show de entretención con los personajes del parque, se disfrutó en forma libre y gratuita de cada juego y se concedió un deseo en presencia de los invitados, familiares y voluntarios.
Los niños gozaros de ricos helados, bebidas y juegos. Al final de la tarde se dio las gracias a cada auspiciador que hizo posible este bello día.
Make a Wish, tiene como misión conceder un deseo especial a niños entre 3 y 18 años de todo el país, afectados por alguna enfermedad de alto riesgo o una condición médica que amenace sus vidas , no mirando su condición física, social, religiosa, sólo velando por su felicidad.

1) En la noticia anterior, pinta con un lápiz de diferente color cada una de sus partes.
2) Escribe al lado de cada trozo pintado el nombre de la parte de la noticia a la cual corresponde.


Responde:
¿Cómo se le llamó al día que celebraron los niños?
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¿Cuántos niños asistieron al día de celebración?
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¿Dónde fueron celebrados los niños?
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¿Cómo se llama la Fundación que celebró a los niños?
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¿Cuál es la misión de la Fundación?
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¿Qué crees pudieron sentir los niños el día de su celebración?
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Si pudieras dar un mensaje a todos estos niños que están pasando un momento difícil de salud, ¿Qué les dirías?
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¿Qué opinión te merece la noticia que leíste?
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Lee el siguiente texto.

Lucas Toledo es uno de los niños destacados en el club de fútbol “Lo Pioneros” de Isla Mocha.
Entrena dos veces por semana durante dos horas, pese al frío y la lluvia de su región. Recibió el premio al deportista infantil de este año. Lo que sigue a continuación es su historia y sueños de este pequeño jugador.

Por Rodrigo Escobar S.

¿Cómo llegaste al club deportivo?
Nuestro profesor Alberto Flores, nos dijo que este club deportivo becaría a niños que le gustaba el fútbol, siempre y cuando tuvieran un promedio mayor a 5,5 y yo lo tenía. Quedé seleccionado y mi mami me dio permiso.

¿En qué curso vas?
Voy en 5º básico.

¿Por qué te gusta el fútbol?
Me gusta desde kinder, porque mi papá me regaló una pelota para mi cumpleaños y empecé cada día a jugar al llegar a mi casa. Mis amigos y profes me dicen que soy bueno, rápido y hago siempre un gol en cada partido. Me encanta correr, no me canso.

¿A qué futbolista admiras?
Admiro a Kaká, el Brasileño.

¿Te gustaría llegar a ser un futbolista cuándo grande?
Si!!! me encantaría jugar en el club Colo-Colo cuando sea grande.

¿Qué puedes contar del lugar dónde vives?
Yo vivo en isla Mocha, en la Provincia de Arauco. La gente aquí pesca.
En tiempos antiguos vinieron piratas a este lugar. Hay playas y zonas de campo muy bonitas. Llueve y hace frío, pero es un lugar muy hermoso.
Se puede venir en avión.

Muchas gracias Lucas, deseamos a nombre del Diario “El Destacado”, que tengas el mayor de los éxitos.

Actividad

¿A qué tipo de texto corresponde lo leído?
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¿Cómo crees se le llama a quién realiza las preguntas?
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¿Qué nombre recibe a quién contesta las preguntas?
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¿Dónde vive Lucas Toledo?
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¿En qué equipo de fútbol juega?
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Nombra dos características del lugar donde vive
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La entrevista, puede aparecer en distintos medio de comunicación. Escribe su nombre al lado de cada uno de ellos.

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PARTES DE UNA ENTREVISTA.
La presentación suele ser breve, pero no suficientemente
informativa. En ella no se habla del entrevistado, sino del tema
principal de la entrevista.

El cuerpo de la entrevista esta formado por preguntas y las
respuestas. Es importante elegir bien las preguntas para que la
entrevista sea buena, las preguntas deben ser interesantes para
él publico, y adecuadas para el entrevistado trasmita sus
experiencias. También deben ser breves, claras y respetuosas.

El cierre de la entrevista debe ser conciso. El entrevistador puede
presentar un resumen de lo hablado o un breve comentario personal.
Ahora te invito a que imagines a un personaje de tú gusto a quien le realizarías una entrevista. Escribe unas 6 preguntas, para el entrevistado. Recuerda que debes preguntar en forma clara y precisa, elementos que estén relacionados con el entrevistado, su vida, actividad que realiza etc.
Nombre del entrevistado: ______________________________________________
Preguntas:
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Leamos el siguiente texto.

¿Cómo viven los Gitanos?
¿Cómo viven los gitanos?, ¿qué podemos decir de ellos?. Se les conoce como gitanos, zíngaros, romaníes o pueblo gitano a una comunidad de origen indio; tienen rasgos culturales comunes aunque diferencias entre los subgrupos.
Los gitanos siempre han sido unidos, ayudándose mutuamente en casos de necesidad, respetan a sus padres y los cuidan en sus hogares cuando llegan a la vejez. Aunque no tengan territorio específico, son reconocidos como nación, tienen lenguaje propio (Romaní), tradiciones culturales, y desde 1973 bandera e himno.
Viven en carpas, con grandes grupos familiares. Las mujeres llevan coloridas faldas y pañuelos en la cabeza, y a los hombres adultos les gusta adornarse con anillos, cadenas de oro, usar cabellera larga y botas, viajan de un lado a otro constantemente, siendo un pueblo nómade hasta hoy.
En la actualidad muchos han hecho su propia casa, pese a sus costumbres de tener pocos muebles y sentarse sobre almohadones en el suelo. Para diseñar sus casas optan por ambientes amplios, separados con cortinas o una pequeña carpa en su interior.
Antiguamente se dedicaban a la venta de caballos, a la venta ambulante y lectura de manos en el caso de las mujeres. La mayoría de los gitanos se casan jóvenes, las mujeres alrededor de los 15 o 16 años y los varones antes de cumplir los 20.
No deja de llamarme la atención como un grupo de gente tan diferentes al resto y muchas veces mal mirados, organizan su diario vivir entre sus pailas de cobre y bailes. Incluso me asombra el que han sido capaces de ponerse a tono con las nuevas tecnologías, pues aunque ud no lo crea, es usual ver en las carpas notebooks, conectados al Internet, permitiendo que conversen con sus congéneres de otros lugares del planeta.

Valeria Posada / Reportajes.com
23 Septiembre de 2.010
Responde.

1) ¿Cuál es la raza de origen del pueblo gitano?
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2) ¿Qué nombre se le da a su lengua?
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3) Menciona tres características del modo de vida de los gitanos.
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4) ¿A actividades se dedicaban en la antigüedad?
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5) ¿Qué opinas del pueblo gitano?
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6) ¿A qué tipo de texto corresponde lo leído?
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